BWP 5/2011 erschienen:
Kompetenz- und Leistungsfeststellung 5/2011
Verbunden mit einer stärkeren Orientierung an Lernergebnissen und der Aufwertung von nicht nur im formalen System erworbenen Qualifikationen hat sich das Spektrum an Verfahren zur Leistungsfeststellung in der Berufsbildung ausdifferenziert. Hierzu gibt diese BWP-Ausgabe einen Überblick. Dabei geht es im Kern um zwei Fragestellungen: In welcher Weise kann mit Verfahren zur Kompetenzfeststellung, mit Zertifikaten und Prüfungen berufliche Handlungskompetenz sichtbar gemacht und dokumentiert werden und wie können damit Zugänge im und zum Bildungs- und Beschäftigungssystem eröffnet werden? Im Editorial zur Ausgabe fordert BIBB-Präsident Professor Dr. Friedrich Hubert Esser die Entwicklung eines Deutschen Qualifikationsrahmens, der national wie international Reformperspektiven für das Bildungswesen eröffnet zu einem guten Abschluss zu bringen. Er appelliert an alle Akteure, bei den letzten strittigen Punkten zu einer Einigung zu kommen. Unter dem Motto „Mutig oder übermütig?“ werden unter weitere Themen Eckpunkte der luxemburgischen Berufsbildungsreform dargestellt.
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